PODWÓRKA

SPOTKANIA Z TEATREM NA BRUKU

DZIAŁANIE NA RZECZ DZIECI I MŁODZIEŻY NA PODWÓRKACH WROCŁAWIA W OBSZARACH ZAGROŻONYCH PATOLOGIĄ SPOŁECZNĄ

Sytuacja dzieci i młodzieży w obecnej rzeczywistości jest wyjątkowo trudna. Rodzina i szkoła nie spełniają w wystarczającym zakresie funkcji wychowawczych. Dziecko narażone jest na negatywny wpływ mass mediów przesyconych tandetą, agresją, powierzchownymi wartościami... W wyniku tego, pozbawione właściwych wzorców wychowawczych, osamotnione, poddaje się działaniu środowisk patologicznych.

Celem projektu jest przeciwdziałanie patologicznym wpływom środowiska (wypełnienie pustej przestrzeni w życiu dziecka) w formie spotkania, atrakcyjnych przedstawień, happeningów połączonych z akcjami plastycznymi, angażowanie dzieci i młodzieży do aktywnego uczestnictwa. Wychowanie przez sztukę - współzabawa.

Spotkania z Teatrem Na Bruku to kilkudniowa wspólna zabawa w teatr dla widzów od lat 3 do 103 w plenerze i w pomieszczeniach zamkniętych, pełna różnorodnych atrakcji:

• Happeningi z udziałem barwnych zabawnych bohaterów przedstawień; - Przedstawienia Teatru Na Bruku; - Prezentacja specjalnie przygotowanego przez aktorów TNB na potrzeby projektu dydaktycznego spektaklu O Jerzym nie uczesanym jak należy wg J. Brzechwy; - Budowanie scenografii, kostiumów i rekwizytów do inscenizowanego wraz z widzami przedstawienia 'O Jerzym nie uczesanym jak należy (w planie żywym i w lalkach); - Odgrywanie przez uczestników akcji w/w przedstawienia tym: wspólna praca nad tekstem, choreografią (teatrów dramatycznego, lalkowego); - Wspólne muzykowanie – tworzenie tzw. Hałaśliwej Orkiestry, śpiew (a capella, z towarzyszeniem instrumentów – profesjonalnych i samodzielnie robionych, przy użyciu mikrofonu, solo i w chórze), happeningi muzyczne w miejscu imprezy i na sąsiednich ulicach; - Graffiti - impresje z przedstawień na specjalnie przygotowanych ścianach lub płótnach (malowanie twarzy wymiennie z grafitti); - Udział słynnych postaci: Charlie Chaplina, Goryla Kongo, Fotografa Retro, Policjanta, Clowna Bongo i innych; - Zainspirowanie dzieci do prezentacji uzdolnień.

Teatr dysponuje gotowymi spektaklami: - CHARLIE POMYWACZEM - BONGO I KONGO - FOTOGRAF I przygotowane na specjalną dydaktyczną potrzebę projektu: JERZY NIE UCZESANY JAK NALEŻY Zostały one zaadoptowane do potrzeb w/w akcji.

Spektakle:

CHARLIE POMYWACZEM Poruszane problem: - akceptacja swoich obowiązków, wykonywanie ich z zaangażowaniem i satysfakcją, - bronienie prawa do własnego dzieciństwa, godności, zachowania radości, spontaniczności, marzeń, przyjaźni, bezinteresowności...

BONGO I KONGO Poruszane problemy: - typ bohatera opuszczonego, osamotnionego, chcącego za wszelką cenę zwrócić na siebie uwagę, spragnionego uczuć, szukającego przyjaźni i akceptacji; - samotność, egoizm i altruizm dzieci i młodzieży, egocentryzm (próba dokonania właściwego wyboru); - dziecięce okrucieństwo wobec starszego od siebie, wobec zwierząt.

FOTOGRAF Poruszane problemy: - samotność, potrzeba zwrócenia na siebie uwagi, - egocentryzm; nieumiejętność docenienia posiadanych wartości (przyjaciele, zwierzęta), wykorzystywanie innych, od siebie zależnych, słabszych i zwierząt (tresowany goryl); - gotowość do dawania, chęć uatrakcyjnienia życia innym (naprawianie świata).

JERZY NIE UCZESANY JAK NALEŻY Poruszane problemy: - brak posiadania normalnej rodziny, - chęć zwrócenia na siebie uwagi za wszelką cenę, - bunt wynikający z odrzucenia, - samotność, - łamanie norm obyczajowych i buntownicze, systemowe nieprzestrzeganie zasad higieny - problemy wychowawcze w rodzinach zastępczych.

Proponowane przedstawienia są bardzo atrakcyjne, inne, niekonwencjonalne - wesołe - w stylu niemego kina. Odrywają od codziennych kłopotów, szarzyzny, osamotnienia, negatywnego wpływu środowisk, w których przebywają dzieci na codzień. Proponujemy formę teatru i parateatru ( warsztaty, akcje ), ponieważ jako suma sztuk najpełniej oddziałuje na widownię. Propaguje pozytywne postawy moralne i działa rozrywkowo, relaksująco, edukacyjnie, wychowawczo i kulturotwórczo.

Za każdym razem trzykrotnie spotykamy się z dziećmi na tym samym podwórku. Każde ze spotkań podzielone jest na dwie zasadnicze części: prezentacja Teatru Na Bruku – przedstawienie oraz druga część, czyli wspólna zabawa z dziećmi. Ma ona na celu poszerzenie wiedzy o możliwościach, jakie rozwija przed dziećmi teatr i związane z nim dyscypliny. Młodzi widzowie zapraszani są do wspólnej zabawy, uczestniczą w próbach inscenizacji – zadania aktorskie, budowaniu scenografii i rekwizytów. Nieodzownym elementem spotkań jest tworzona przez dzieci hałaśliwa orkiestra i graffiti.

Miejsce - Podwórko między ul. Lwowską 10, Szczęśliwą i Pereca.