99. rocznica ilorazu inteligencji

Wykład prof. Czesława Nosala. Leśnicka Akademia Zamkowa w ramach Europejskich Dni Dziedzictwa

*15 września (czwartek) godz. 18:00*

---

*"99. rocznica ilorazu inteligencji" - wykład prof. Czesława Nosala
Leśnicka Akademia Zamkowa w ramach Europejskich Dni Dziedzictwa*

W kwietniu 2012 minie 100 lat od chwili, gdy na V Kongresie Psychologii Eksperymentalnej w Berlinie, wybitny psycholog z uniwersytetu we Wrocławiu (wowczas Breslau), prof. William Stern wprowadził pojęcie ILORAZU INTELIGENCJI, jako wskaźnika pomiaru jej poziomu. Wbrew intencjom autora, reprezentanta personalizmu krytycznego, ktory traktował jednostkę jako integralną całość, testowanie inteligencji niebawem i na długo stało się autonomicznym obszarem aktywności psychologow.

O tym, w jakim kierunku zmierzają wspołczesne teorie i badania psychologii w zakresie umysłu i inteligencji człowieka, w tym także o metodach ich diagnozowania opowie wybitny specjalista w tej dziedzinie -prof. zw. dr hab. Czesław Nosal z SWPS we Wrocławiu.

Wprowadzenia do wykładu dokona dr Danuta Bocheńska z SWPS we Wrocławiu, przybliżając słuchaczom sylwetkę i osiągnięcia prof. Williama Sterna.

Prof. zw. dr hab. Czesław Nosal

Kierownik Katedry Psychologii Poznawczej i Rożnic Indywidualnych we wrocławskim Wydziale ZamiejscowymSzkoły Wyższej Psychologii Społecznej. Interesuje się psychologią poznawczą i rożnic indywidualnych, w tym teorią i zastosowaniami w edukacji, mediach, tworczości i zarządzaniu. Naukowo zajmuje się inteligencją, zdolnościami umysłowymi, stylami poznawczymi, wpływem mediow na umysł, stylami kierowania, myśleniem tworczym i rozwiązywaniem problemow. Jest autorem licznych publikacji z tej dziedziny, w tym książek: „Psychologiczne modele umysłu" oraz „Diagnoza typow umysłu". Jest mentorem naukowym Mensy Polskiej od początku jej istnienia w Polsce.

Jest członkiem Komitetu Nauk Psychologicznych PAN, Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułow, Uniwersyteckiej KomisjiAkredytacyjnej orazekspertemPaństwowej Komisji Akredytacyjnej.

W pracy wykładowcy akademickiego najbardziej ceni możliwość własnego porządkowania rożnych zakresow wiedzy psychologicznej i wpływania na rozwoj umysłowy studentow.

W wolnym czasie największą przyjemność sprawiają mu wędrowki po Karkonoszach.

bilety:

wstęp wolny